为您找到与老师我爱你诗歌朗诵稿3篇 朗诵技巧和方法相关的共200个结果:
朗诵是对有声语言之美的探索,那么如何朗诵老师我爱你诗歌?下面读文网小编整理了老师我爱你诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
1是谁,牵着我们的手,让我们从容地登上人生舞台
2是谁,牵着我们的手,让我们自信地面对万千挑战
1是谁,在夜深灯熄,伏案相依
2是谁,在灯火通明,努力耕耘
1是他们,燃烧的蜡烛
2是她们,辛勤的园丁
1在这个特别的日子里
2让我们真诚地说一声
12老师,您……辛苦了
2让我们把拳拳祝福化作音符,向老师表达崇高的敬意!
1下面请欣赏,由陈彦如同学带来的电子琴演奏!
(电子琴演奏陈彦如)
1如果说,人生是一条航道,那么他们,就是航标,指引我们前进
2如果说,人生是一片雾林,那么她们,是指南针,带领我们饱览人生风景
他们,是酷暑里的浓荫伞
她们,是湍流中的踏脚石
1灵动的乐曲当然不足以表达我们的欣喜,于是,一段优美的舞蹈献给大家!
2请欣赏由陈雨银、施昕彤带来的舞蹈!
(舞蹈基本功陈雨银、施昕彤)
1岁月轮回
2时光流逝
1只有他们,在默默奉献着青春
2只有她们,在静静燃烧着生命
1高山不移,碧水常流
2我师恩泽,在心永留
1精彩的节目当然少不了有趣的游戏
2进入到“歌名接龙”!
(游戏歌名接龙)
1是你告诉了我们,nothingisimpossibletoawillingheart
2心之所愿,无事不成
2是你告诉了我们,rigidtopursuethedream
1锲而不舍地追求梦想
2下面让我们走进一个课堂,去感受那里平凡的精彩!
1请大家欣赏由张蕾同学编剧的小品!
(小品张蕾、邹智威、罗翠茗等)
1随着时间日日临近
2这个日子也被越来越多的人铭记
12这就是两天后的,人民教师的节日
1让我们用诗歌去吟颂老师高尚的情操!
2请欣赏诗朗诵!
(诗朗诵李阳、曹雨、陈彦如等)
1这就是他们
2这就是她们
12这就是灵魂的工程师!
12是他们用梦,用爱,创造未来!
1面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
2面对希望,背靠梦想,在人生的旅途中,老师是您把一次次失败,用耐心教导与爱幻化成无尽的关怀
1最后,我们还要对你说
12老师,您……辛苦了!
看过“老师我爱你诗歌朗诵稿”
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想要把一首诗歌朗诵好,就需要正确的诗歌朗诵的技巧。要朗诵诗歌,就应对诗歌的种类、特点有个大概的了解。诗歌是用有节奏、有韵律的语言,来抒发感情和反映生活的。
一般来说,有两种分类方法:一种是从内容上,分为抒情诗和叙事诗两大类;一种是从形式上,分为格律诗和自由诗两大类。诗歌的特点是,以高度概括的语言反映社会现实生活,具有浓郁的时代气息,主题鲜明,具有充沛的感情和丰富的想象。在朗诵诗歌时要注意以下几点:
一、深知背景,明确目的。朗诵诗歌前,应搞清诗歌写作的时代背景,作者为什么要写这首诗,了解了背景和目的后,会更加深刻的理解作品内容,朗诵时有利于唤起自己的激情,从而很好的表达诗人的意志和胸怀。
二、运用想象,大胆设计。一首诗写情、写景、写人、写物,虽是各有特色,但都离不开形象,诗人往往在抒发感情时,用形象来表达自己要说的话。我们在进行诗歌朗诵时,要运用形象思维,以“诗情画意”来丰富自己的想象,同时还要大胆的运用联想进行设计。更多诗词朗诵技巧可以到习古堂国学网学习。
三、节奏和谐,语言流畅。节奏是语言的音乐性,及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象,节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的,诗歌的节奏尤为明显。以古诗五言或七言绝句来说,如不掌握其节奏,朗诵后会给人以杂乱无章的感觉,要掌握好节奏,主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍。
学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。
例1《春晓》
这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿:春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声,花落/知/多少。念到“晓、鸟、少”时,字音要适当延长,略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。
前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时要用柔和、舒缓的语调,音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨,不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时,要想象出落花满园的景象。可重读“落”字,再逐渐减轻“知多少”三个字的音量,表现出诗人对落花的惋惜心情。
例2《我的“自白”书》
这是陈然同志被捕以后在特务们逼迫他写自白书时写的。这首诗既是一个共产党员崇高内心世界的真实写照,又是对蒋家王朝必然灭亡的庄严宣判。全诗感情真挚,充满了激情,充分表现了先烈坚定的革命信念和大义凛然的革命气节。我们在朗诵这首诗的时候,要表现出作者视死如归的英雄气概和对敌人极端蔑视的口气,语调要高昂有力。
第一节,两个“任”字表现了革命先烈不怕敌人毒刑拷打的坚强意志,要读得重些:“不需要”三个字的语气是坚定的:“哪怕胸口对着带血的刺刀!”这个反问句,表示强调肯定的语气,“血”字的尾音要稍微拖长,并且往下降,表现出对敌人残酷屠杀的轻蔑。
第二节,“人”和“怕死鬼”形成对比,要读得稍重:“自白”的尾音要拖长,表示出是所谓的自白的意思:“毒刑拷打算得了什么!”一句要读出反问的语气。
第三节,是全诗的高潮,朗诵时要感情奔放,语调昂扬,要表现出共产党人誓与敌人斗争到底的英雄气概和坚信革命必胜的乐观主义精神。
如果我们能领会诗的意境,就能深刻感受作者坚贞不屈的英雄气概,激起我们与诗的内容相应的感情,再恰当地掌握重音和停顿,朗诵时就会感情充沛,节奏鲜明,使听众受到强烈的感染。更多诗词朗诵技巧可以到习古堂国学网学习。
例3《向日葵》
不知太阳上白天仰着脸——有啥秘密,瞧呀,瞅呀,引逗得你哟夜晚低着头——那么好奇?思来想去……
这是一首歌谣诗,这首诗的想象很新颖、奇特,能充分展现少年儿童聪慧敏捷的思维特点,因而充满纯真稚嫩的儿童情趣。
这首诗开始就把向日葵拟人化了。由“我”向它提出一个十分有趣的问题,既是“我”的疑问,也会引起小听众认真地思索。朗诵这两句时,速度不能太快,要注意自然停顿,以引起小听众的思考。
“不知/太阳上/有啥/秘密”,这一句重音应落在“不知”、“秘密”上,“知”和“啥”两个字的尾音可以适当拖长。
第二句要强调“好奇”,需加重语气,“奇”字的尾音要渐弱。
第三句可以结合儿童的天真、顽皮表现出来,语调轻快,头部、眼神可适当转动。
最后一句要和第三句形成鲜明对比,速度放慢,语调轻缓,注意停顿,给小听众留下联想和回味的余地。
总之,朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化。
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。只有这样,我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。
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我以我心爱祖国,我以我行报祖国。风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。我爱你祖国诗歌朗诵有哪些?下面读文网小编整理了我爱你祖国诗歌朗诵,供你阅读参考。
《我的祖国》
我的祖国,
高山巍峨,
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
暮色苍茫,
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国,
大河奔腾,
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进,
洗刷百年污浊,
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,
地大物博,
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳,
明月醉荷花,
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国,
人民勤劳,
五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩,
人文风貌的风流,
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你每一寸土地上的花朵,
我爱你风光旖旎壮丽的河山,
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
我深深地爱着我的祖国,
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,
无论我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
无论我身居何方,
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,
你把住新世纪的航舵,
你用速度,你用实力,
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊,祖国,
你永远充满希望,
祖国啊,祖国,
你永远朝气蓬勃!
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感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。小学生感恩老师诗歌朗诵稿有哪些?下面读文网小编整理了小学生感恩老师诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
感谢您,老师!
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
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成功源自老师您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记老师您当初的教诲和箴言!下面读文网小编整理了献给老师的诗歌朗诵,供你阅读参考。
你教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
你教会我用公式和定理,
我用它解决人生的难题;
你告诉我不要贪图名利,
我明白这是做人的道理;
你告诉我为人要重情义,
我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
当初是为了我的学习,
深夜工作受累的总是你;
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
红对勾倾注了你的爱,
也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语,
我用它描述人生的真谛;
你教过的那公式和定理,
我学会怎样做好我自己;
你板书用过的白色粉笔,
当初是为了把学问传递;
你说解惑授业天经地义,
如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
你教我努力好好学习,
乡报答却难寻你的足迹;
在这属于你的节日里,
我要说声老师祝福你,
祝福你在今后工作顺利,
平凡生活中万事如意!
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老师是我们的第二父母,教育我们,我们要尊敬老师,那么尊敬老师的诗歌朗诵有哪些?下面读文网小编整理了尊敬老师的诗歌朗诵,供你阅读参考。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
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因为有了老师您,生活才如此精彩纷呈。因为有了老师您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!老师您的教导如细雨润物般悠远。下面读文网小编整理了谢谢你老师诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
文/张馨允
老师像一棵树,
辛勤的培育着,
我们这一棵棵刚刚破土的幼苗;
老师像一把伞,
为我们遮风挡雨,
不让我们受到风雨的袭击;
老师像救生圈,
传授我们知识,
让我们畅游在知识的海洋里;
老师,您让我们倍受呵护,
传授给我们知识并教了我们做人的道理 。
所以,在今天这个特殊的日子里,
我祝愿所有老师:
教师节快乐!
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人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。下面读文网小编整理了赞颂老师的诗歌朗诵,供你阅读参考。
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
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老师您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。下面读文网小编整理了幼儿园老师诗歌朗诵,供你阅读参考。
今天,
是我们最后一次站在这里,
和老师、小朋友们在一起。
再过几天,
我们就要走进小学,
成为一年级的学生,
坐在明亮的教室里,
读书写字多么神气!
几年前,
我们第一次把你送进幼儿园,
这里的小朋友真友好,
这里的老师真亲切。
几年来,
你们在幼儿园学到了好多本领,
你们学会了心脑算,
你们会说英语了,
你们能自己诵读故事,
你们画的画贴满了幼儿园,
你们的操做得很有力,
你们的舞跳得越来越美,
你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的老师,
您爱我们,
教育我们,
照顾我们,
您知道吗?
我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的爸爸妈妈,
您爱我,
教育我,
照顾我,
您知道吗?
我一直想对您说一声——谢谢!
亲爱的小伙伴,
我们一块游戏,一块淘气,
我们一起长大,
我想跟你说——
我们的友谊地久天长!
再过几天,
你们就要走进小学,
成为一年级的学生,
坐在明亮的教室里,
读书写字多么神气!
是鱼儿就要游到大海,
是小鸟就要飞到蓝天,
再见了,老师,
再见了,小伙伴,
再见了,聪明屋幼儿园!
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老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着,但不求任何回报。从古到今,有多少的诗篇是赞美老师的,又有多少人能像老师一样无私奉献呢?下面读文网小编整理了赞美老师诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
《献给老师》
平凡的人,平凡的手,
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒,
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板,
记下比海还深的真情
一个讲台,
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往理想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的故事“讲给”我们听
让我们能进入美好的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您,都会用微笑鼓励我们再接再厉
老师
慈祥的母亲
老师
千万颗童心的梦想
老师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
老师
我要您那慈祥的面容永不变老
老师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师
我要您那乌黑的头发永不变白
老师
我要您那疲劳的双手变的轻松
老师
我要为您歌唱,为您祝福
老师
您是我最敬佩的人!
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托管老师如何与家长沟通?托管老师与家长沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了托管老师与家长沟通的方法,供你阅读参考。
分析:这类家长工作繁忙,没有时间向老师了解孩子的情况。
对策:现代化联系方式
工作繁忙的家长老接送孩子的机会较少,他们对孩子信息的了解都是间接的,如通过老人、保姆的转达,不是内容不详,就是内容不符,甚至于不传达。因此,一些现代化的联系方式就派上用场了。
1、短信。短信是向家长传达通知最有效的方式。以短信的形式向家长发通知,不但能够让家长及时、细致地了解幼儿及班里的情况,又可以防止家长遗忘通知上的重要内容。
2、论坛。细致很多幼儿园都有自己的网站以及班级论坛。在论坛里, 老师可以上传一些孩子的活动照片。这样即使家长工作再忙,无法来幼儿园,但还是可以抽空上论坛看看孩子在园的情况的。
3、QQ群聊。老师可以给自己班里的家长建立QQ群,聊聊孩子在园。 在家的情况,促进老师与家长间的沟通。同时,家长之间也可以相互交流育儿经验。
4、电子邮件。对于难得上网,工作又确实忙得不得了的家长,老师可以定期向家长发邮件,让家长及时了解孩子在园的情况。
老师运用这些现代化的联系方式,能及时消除家庭与幼儿园在沟通过程中的矛盾,使工作更有实效性。
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老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。老师,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。下面读文网小编整理了赞美老师诗歌朗诵大全,供你阅读参考。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――
老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――
亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
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老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,老师她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;下面读文网小编整理了赞美老师现代诗歌朗诵,供你阅读参考。
感谢老师,
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我们就是天空,
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的,
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。
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现实中,有的家长从来不和孩子的老师进行沟通,孩子在学校干了啥都不知道。也有的家长想方设法和老师沟通,可就是效果不好。作为一名家长,你真的会与孩子的老师沟通吗?你们的沟通真的促进了孩子成长吗?下面读文网小编整理了和孩子的老师沟通的方法,供你阅读参考。
法国的学校每年在开学期间有个家长会,这之后的见面都是取决于孩子们的情况。
我的经验是,学期伊始跟老师见一次面,学期1/3再见一次。
除此之外,每天送孩子上学、接孩子放学时也时常的跟老师打个招呼,以便及时与老师沟通需要家长协助的问题。如果人在海外的家长感到有什么差池是不明就里的,那么一定要在第一时间跟老师通晓。
老师与家长的见面会给孩子们一个提醒,大人们是统一战线的,他们经常互通消息,所以作为小同学,应该意识到要为自己的行为负责,以免大人们见面时会谈论出比较沉重的话题。
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告诉我,你那一抹清泪为谁流淌? 告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放? 是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。 下面读文网小编整理了赞颂幼儿教师诗歌朗诵,供你阅读参考。
每当孩子们入园的时候,您总是第一个到来,
微笑迎接您的孩子,带给他们快乐。
每当孩子们上课的时候,您总是谆谆教导,
耐心启发您的孩子,传授他们知识。
每当孩子们吃饭的时候,您总是不辞劳苦,
悉心照料您的孩子,呵护他们成长。
每当孩子们休息的时候,您总是久坐床前,
细心看护您的孩子,保障他们安全。
每当孩子们活动的时候,您总是率先示范,
用心鼓励您的孩子,健康他们体魄。
每当孩子们感到困惑的时候,您总是不厌其烦,
全心帮助您的孩子,启迪他们心智。
每当孩子们遇到挫折的时候,您总是激发潜能,
诚心面对您的孩子,增强他们信心。
每当孩子们做错事情的时候,你总是赏罚分明,
精心教育您的孩子,教会他们担当。
每当孩子们取得成绩的时候,你总是不吝赞美,
真心表扬您的孩子,培养他们自信。
每当孩子们回家的时候,您总是最后一个离开,
不舍送走您的孩子,给予他们眷恋。
爱在滋生,在蔓延,像播撒在孩子心田的一粒种子,
生根发芽,一片叶子是品德,一片叶子是智慧,
在爱的浇灌下,茁壮成长,
绽放五颜六色的花朵,结出异彩纷呈的果实。
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沟通是建立在了解的基础上,家长要和老师进行沟通,一定要先了解老师。下面读文网小编整理了家长与老师做好沟通与交流的方法,供你阅读参考。
与班主任沟通不是嘴上说说就了事的,而是让班主任了解了家长的想法,家长和老师要配合起来,针对自己的孩子采取适宜的教育方式,毕竟沟通的最终目的都是希望孩子能够有所进步和提高。家长只有把沟通结果落实好,目的才会达到。不少家长在与老师沟通后,没能落实沟通的结果不说,甚至起了反作用。比如说,有的家长在老师那里听到孩子某个地方做的不妥或成绩下降,回到家里,对着孩子就是一顿训斥,引起孩子的反感。最终,不但没解决问题,反而让孩子产生怨父母、恨老师的心理,产生原来“爸妈和老师联合起来对付我哦……”的想法。消极情绪一旦产生,有可能演变成抵触情绪,于是可能为一些问题埋下隐患。因此,沟通一定要是完善的,有落实的。
最后要提醒的是,家长和老师沟通之后的“落实”,肯定是双方的,孩子能有变化,家长能有收获!既要求孩子做好,家长也要努力去学习寻找和孩子的沟通焦点,搭建沟通的桥梁。
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